異數：超凡與平凡的界線在哪裡？Outliers: The Story of Success
我覺得副標可以加上: 時勢造英雄…跟狗熊
這篇文章談的是，成功與失敗的背後，除了天份、努力，還有哪些關鍵性的因素是值得我們注意的，從自身、家庭、民族文化，作者從不同的例子來解析這些客觀環境扮演了什麼角色。
文章一開始，所談到的就是人生的一開始-生日，或許大家沒有想到生日對一個人的成就有何影響，我們來以腦部發育來說好了，發育成熟的小孩愈容易在學業上取得優勢，所以如果發育的速度沒人快，就祈禱自己早投胎。
但來得早不如來得巧，例如在台灣，7/1出生的小孩跟隔年6/30的學童，會被放在同一個學齡階段，但是他們的發育時間差了一年，如果不幸家長猴急讓你提前入學，腦部發育又沒有特別快，你就注定要在挫折的環境底下學習逆勢成長了。
作者就以加拿大曲棍球聯盟為例，明星球隊的選手有40%是在1~3月出生的，而年齡的分界就是在1/1，這不會是巧合。年齡層分佈在分界的偏斜同樣出現在美國棒球跟歐洲足球隊上，例如捷克青少年足球國家代表隊有21個球員，裡面就有15個球員是在1~3月出生，而最晚出生的是9/26，幾乎可以說10~12月出生的小孩可以用報名了。
於是，不論是發育地快或投胎地早，先天的優勢讓你很容易地爬上金字塔頂端，接著，學習的資源會不平均的集中在你身上，然而得到成就感、自信心，慢慢地取得後天的優勢，再加上練習，就可以輕易地立於不敗之地了。
想比較一下台灣的職棒選手看看，因為沒有所有球員的完整資料，以現有的資料來看，只好用投席數跟投球局數來代替球員人數多寡，而星座的起始月份做為出生代表月份。在投手的部份，非常吻合本書所述的理論，但野手的部份，則是局部性反差，下半年的平均多於上半年的平均，但上半年趨勢是相反的，難解釋呀。
資料來源:Debugger@PTT
投手
野手
那需要多努力呢?在文中提到了音樂家莫札特、Java之父比爾‧喬伊、流行音樂家披頭四以及微軟創辦人比爾‧蓋茲，他們的基本功，都是用一萬個小時的練習，相信於十年的時間，所累積出來的。這不只是天份而已，還要相當的熱忱才有辦法持之以恆，而這也是最容易被忽略的。
此外，作者接著提到家庭環境的影響，以歐本海默跟藍根這兩個天才為例，雖然他們從小都志於學術研究，但現在前者是原子彈之父，後者只是在酒吧裡當保鏢，我們來看他們在求學階遇到什麼問題。藍根家裡窮只能靠獎學金念書，但是因為有一年媽媽忘了幫他申請，導致他迫退學。而歐本海默在求學的時候，差點毒死他的老師，跟校方協調後得以留校查看。
為什麼差點把老師毒死的歐本海默可以說服學校而錯過申請獎學金的藍根不行?作者提出了「實用智能」的概念，這個天文地理的抽象智能不同，實用智能是實用的處事能力，像是談判。拉格就說，勞動階級和貧窮的小孩，總是與人保持距離、不信任別人，顯得保守而拘束。不懂得順應環境，得到想要的東西。所以說，實用智能這也是一種階級的文化優勢。
再來，作者又提到民族性的影響，這不是要比較優劣，而是在某些情況，特定的民族性會佔優勢，又或者相反。以說話的風格差異來看，不同的民族，下對上說的口氣就大不同，東方人可能會過於委婉，不像西方人那麼直接，聽的人如果沒仔細想還不了解其中的涵義。
但是在飛行的時候，特別是遇到了緊急狀況，又剛好正在開飛機的是機長，如果他在操作上做了錯誤的判斷，副機長卻是用這種客套的方式該提醒機長，很難不發生意外吧。在2000年以前，韓航的失事率是美國聯合航空，正是因為這樣的關係，這是後來在每一次的失事後，心理學家從黑盒子的對話中發現到的。
在本書中提到權力差距指數(PDI, Power Distance Index)的前五名:
巴西、南韓、摩洛哥、墨西哥、菲律賓
後來上網查，在2009年時前五名的情況:
馬來西亞(104)、瓜地馬拉(95)、巴拿馬(94)、菲律賓(94)、墨西哥(81)
再來看一下其它國家:
中國(80)、南韓(60)、台灣(58)、日本(54)、北歐各國(18~33)、奧地利(11，最低!!)
本來也想看看過去這幾年的飛航失事率是否和PDI一致，不過IATA不是很大方，在其網站上查不到相關資料(SaftyReport)。而台灣在過去早有相關研究，在江學華的論文中得知國際民航界1959-1996年發生重大事故及死亡失事，經分析歸究於人為因素約佔總數比73.3 %，而其中更指出
五、國籍飛航機師之組織文化之「專業型」與飛航安全之間關係呈現顯著的負向影響，研究推論國籍飛航機師群具高度的飛航專業能力，會形成一種「專業文化」，其專業性文化表現愈強，飛航機師自信能力愈高，產生飛安事故狀況愈低；若專業性文化表現較弱，反而會增加飛安事故。這也算是呼應到本書所指權力差距因素。
最後，作者談到時機點，像是戰後、嬰兒潮…這種大時代的趨勢會決定了商機有無，或是資源分配的差界，這也就是人常說的生不逢時。
結論:
一、得失心不用放得那麼重，"我"，所扮演的角色是微乎其微呀~
二、助力的部份要想辦法好好利用，阻力的部份更要想辦法去面對
三、扣掉教育的部份，我都還滿認同的，推薦給大家。
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