新店國小，我的演講初體驗

「這種香菇有一個很特別的地方喔，大家想不想看?」

「想~~~」

「那我們一起來數一二三」

「一~ 二~ 三~」(亮出下一張投影片)

「哇~~~」

不知道是從哪兒掉下來的靈感，突然想跟他們一起倒數來迎接這份驚喜，意外的收獲是，所有人的眼光再度回到投影幕上。

等了好久，終於有接演講場次的機會了，對象是新店國小的小二跟小三，共約60人。


新店國小是我看過最荒野的學校，有兩座生態池，其中一座生態池一度因為蛙鳴聲吵到住戶而遭到抗議。在樓梯牆上掛了一排動植物的照片，拍的都很美，植物的解說牌也很清楚，第倫桃樹下還掛了請勿佇足的警告。不過不知為何，一開始找到的材料沒啥香氣，所幸後來有找到夠味的，但是沒看到雞屎藤有點可惜。

話說，我在荒野參加了兩個次團體，分別是推廣講師跟特工坊，推廣講師的任務是到各單位演講，主要是透過生動活潑的方式讓更多人了解我們生活周遭的自然之美;而特工坊則是陪著身心障礙朋友一起接觸大自然。

不知道是怎樣的緣份，讓我這個視兒童如惡魔的人，在特工坊接了兒童營後，現在又要去說故事給小朋友聽，服務的對象一直都是好動份子。可是，經由這次的體驗之後，竟然也開始期待之後還能有這樣的服務機會，很感謝這群小朋友。

在演講的過程中，其分貝量大概跟菜市場沒什麼兩樣，我真的很訝異老師竟然能接受這樣得喧鬧，在這我過去的求學生涯是未曾有過的經驗，很感謝這些老師能有這樣的包容力，這些小朋友才有更多成長的空間。

而且，現在的小朋友懂得真的很多，在演講還沒開始之前，我先跟他們做一些小互動，他們已經先把演講教材的內容講去不少，還好演講內容夠豐富，才能吸引他們。

在講台上看到他們專注的眼神，實在讓我感觸良多。多希望在他們還在這麼天真的時候，帶他們去欣賞這世界美的一面，離這些妖魔鬼怪愈遠愈好;而且，過去在家教班所看過的學生，少有像他們這麼的有生命力。而這些這些小朋友的表現，實在會使人為了讓他們"好好長大"，再多努力一點。

一開始，我先問到他們對"義工"的概念，各種五花八門的答案紛紛出籠，不過都說得很好，很有趣，像是『是自願的」，「沒領薪水的人」。 在演講的過程中，我不斷地丟出創意性的問題，例如『這些像什麼」、「這會聯想到什麼」，這些想像力會也慢慢地把我吸引進他們的世界，上學如果都是這樣，能有多好。

不過，我對維持秩序實在沒什麼的興趣，反而還喜歡這樣氣氛，只是，我照顧學生的能力還有很大的成長空間，好像有幾個被我冷落到或是覺得無趣的同學開始想逃開這場演講，只能仰賴老師多擔待了。

此外，在這80分鐘裡，總會有幾次，毫無預警地靜下來幾十秒，全世界的麥克風好像就在你手上，等著你揭開下一份驚奇。然而，我得承認，我準備的還不夠，辜負了這份"好不容易"，實在是慚愧，希望一次要比一次好。

後記：這讓我想到一首歌-Heal the world